torsdag 22. januar 2009

Praksis uke 3


Før jul fikk vi i oppgave å tenke på hva vi hadde lyst å ha som fordypningsområde på praksis stedet vårt. Og siden jeg liker å tegne og male fra før, hvorfor ikke gjøre dette med barn også? Men poenget er at jeg skal lære mer om dette og derfor skal jeg utforske forskjellige metoder. Men også barna skal jobbe med forskjellige former, farger og teknikker.

Denne praksisuken skulle vi starte på fordypningsområdet vårt. Men i og med at det allerede var lagt noen planer for dagene, fikk jeg ikke gjort så veldig mye. Fredagen først fikk vi tegnet litt sammen. Noen av barna tar med seg sin favoritt ting hjemmefra hver fredag. Noen av barna og jeg satte oss ned å tegnet denne tingen. Det var både biler og bamser. De klarte ikke helt å skjønne hvordan de skulle klare det, men når jeg viste litt og satte de igang, da var alt helt greit!

Praksisen denne uka var ikke så annerledes enn de tirsdagene vi jobber. Men man føler seg litt mer tilknyttet når man er der flere dager i strekk. Det går ann å gjøre ting en dag og fortsette en annen dag, og det er veldig bra.
Sånn generelt er det fri lek i barnehagen. Så det jeg egentlig gjør er å leke med de eller hjelper de igang med leker. Jeg hjelper til med forberedelser til mat og påkledning til å gå ut og avkledning når vi skal inn. Det som var veldig gøy denne uka var at det var snø! Endelig kunne vi lage snø mann og ake i bakken. Vi hadde det kjempe morsomt med snøball krig også! Vi får håpe den snøen som er kommet holder ut litt lengere enn sist.

Framover skal vi jobbe med fordypningsområdet. Vi har satt opp planer for hva vi skal gjøre hvilken dag. Vi skal også gjennomføre 3 aktiviteter med plan og karakter. Uke 6 skal jeg begynne med den første. Da skal barna lage sin bok med avtrykk av hender og føtter. Vi skal faktisk dyppe hender og føtter i maling! Det kan bli veldig spennende og utrolig morsomt både for meg og barna. Denne aktiviteten blir å gå over to tirsager. Etter vinterferien igjen skal jeg ha en ny aktivitet hvor vi tar det litt mer rolig og mindre grisete. Da leser vi eventyr og tegner det vi husker aller best. Mot sommeren skal jeg ta barna med ut og de skal få tegne det de ser der de sitter. Tirsdagen etter det fortsetter vi med å male det samme bildet. I mellom disse aktivitetene med plan og karakter, blir det litt mindre leker hvor vi tegner og maler.

En ting jeg må få fram, er en morsom opplevelse vi hadde i barnehagen. En gutt satt å lekte på ett bord der det stod perler. Det endte med at vi måtte sende han til en lege for å denne perlen ut av øret. Vi får håpe de nysgjerrige barna som lurte på hva som hadde skjedd, lærte av denne gutten :)